五月主题---五月的历程 劳动.体力劳动.学识

在 5.1 这天，我向大家祝节日快乐，不料，一位网友说：我不是劳动人民......。我想，他大概把“劳动”理解为“体力劳动”了。我以为脑力劳动和体力劳动都为人类创造财富，真正在“创造”时，脑力、体力都得用上，只是在具体某一件事上，哪一方面用得多一点不同而已。而且，不论是创造物质财富，还是积累精神财富，二者多不可或缺，体力劳动也起着重要的作用，在劳动节的月分——五月，我想通过两次劳动历程的所见所闻，谈谈体会。
     读书时，假日打工，“亲临”体力劳动第一线，却也学到一些知识，受到一些启发，如果再举一反三，会使我们对人生产生许多顿悟，能够得以较恰当地认识问题，解决问题。
     一次，劳动任务是给某学校浇灌水泥篮球场，师傅却先找了许多细木条，先把球场分成若干小块，再让我们浇灌水泥 ，水泥凝固了之后 ，原来放小木条地方成了一个细细的空槽我觉得不美观，又经师傅讲，才知道，没有这个槽的水泥场地，（包括很久以前他们以前浇灌的许多公路）经不住日晒凌冻，总容易翘起碎裂，有这个木条留下的小槽，水泥场、路就耐久得多。我听后想：说不定热涨冷缩的原理，就是经过许多次类似的实践后，才总结出来的。
     有一位技艺高超的老木工，从古家具的雕花到修房建屋都是行家里手，许多人慕名来拜他为师，对徒弟们除了亲手示范外，我听他对徒弟说得最多的一句话是：“留一道缝隙！”我想，老木工没有很高的文化，他也是从实践之中经过思考总结出来的经验。经验上升为理论，所以理论是从实践中总结，再到实践中应用、检验的。可见体力劳动与学识有密切的关系。
    谁说体力劳动能不用脑！谁说脑力劳动不是一种劳动？所以 5.1,也应该是以脑力劳动为主的劳动者的节日。

题后记：我知道，[五月主题---五月旅程]从释题来看（ 五月的黄金周要到了,朋友们一定不惜拿出自己的积蓄,准备自己的旅程了.大好河山,即将踩在脚下,人间美景尽收眼底....出门在外,新鲜事..新鲜物都是你的素材.把你经历的写下来,和这里的朋友一起分享吧,有照片的选一两张主要的即可,以文字为主.....）要求写出游的记叙文，现在 5.3 了,我没出行,每天上网为主,遇到一点疑惑,回想过去劳动的经历,谈点感受,也不是纯记叙文,算不算完成作业,听凭裁决。