重庆一位小学教师以优异的成绩通过了公务员考试,因为两年前的一次一夜情被人事局拒绝录用,该教师将人事局告上了法庭.
作风问题是评定一个人品质好坏的标准,一夜情给这份考卷答错了题,尽管情之短暂,仅一夜之长,答错了就得扣分.有了优异的成绩却做不了公务员,似乎对小学教师有点不公平,师者,传道授业解惑也,作为人类灵魂的工程师敢打破道德规范,玩起了一夜情,是否误人子弟不便深为探究,中国教育偏重于应试,在国人的眼中造就了一种错误的观念,认为优异成绩就是优秀人才,忽视了道德教育与建设,我们平时很少想到道德这个词,偶尔想到了也觉得跟己无关,在人生的道路上栽了跟头,便责怪社会的不公.当然成绩优异能力超群自然是好的,能否把能力充分发挥在处理公务上,这就得靠道德准绳来约束我们的行为.公众永远都知道,人是活的,事是死的,权力一旦掌控在丧失道德规范的人手里,对公众会带来什么样的灾难,不久前的华为事件表明是否让民意得以表达与尊重,这得看持权者的道德水准与社会制度的完善程度.经济基础决定上层建筑,道德时时都在接受经济的诱惑与冲击,没有道德的约束便会触犯法律,现有的法律没有过明确规定,有一夜情的人不能录用公务员,也没有过明确规定,拒绝录用此类人员是违法行为,人事局有对应试者考察录用的权力,教师最后败诉,也是因为对事态洞察不够透彻,以及对法律知识的些许欠缺.
力求社会和谐稳定文明发展,就得有一批道德水准高文化素质过硬的公务员队伍,小学教师能用法律武器来维护自己表达与抗争的权力,表明了当今社会制度的进步与完善,教育重在育人,主张知错能改,教师的抗争同时给我们上了生动的一课,一失足成千古恨,不是所有人都范得起错,也不是所有错都可以犯的,正如我们身上的刀伤,尽管我们设法去医治去护理,伤口好了,可疤痕还在,不管怎么抹也去不掉了,人生就是这样,留得半点伤痕就不是完美的人生.
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