儿子突然闯进书房，看见我正按住胃部疼得龇牙咧嘴，“阿妈，我给你去买斯达舒吧！”儿子满脸焦虑地揽住我的肩。

    “没事，没事，”我松开手，朝儿子笑笑，“一会就好了的。”

    “真的没事？”儿子盯住我的眼睛，我冲他咧嘴一笑，点点头。过了一会，儿子装作很随意地问，“阿妈，斯达舒多少钱一盒？”

    听儿子这么问，我真的笑了。这小子，一定是认为我心疼钱，他问价钱是想知道他的零用钱够不够买药。“放心啦宝贝儿，真的不用吃药的。”怕儿子坚持要去买药，又赶紧补充一句，“是药三分毒呢，不吃是最好的。”

    又一阵疼痛袭来。不行，得支开儿子。“宝贝，你去学习吧，妈妈保证，待会儿肯定就好了。”

    儿子再盯住我看了看，迟疑着。“这样吧宝贝，你给妈妈倒杯水来，要烫烫的。”不想辜负儿子的关心，给他一个表现孝心的机会。

    “好的。”儿子起身，走到门口又扭头问，“阿妈，喝水也可以治胃疼么？”

    “可以的，暖一暖胃就不疼了。”在儿子扭头的一瞬间，我将刚刚按住胃部的手变换成整理衣襟的手势，怕他看出破绽。

    不一会，儿子双手捧了杯子进来，“阿妈，我试了一下，水温刚好。”当着他的面，我一口气喝下，心里感动着儿子的细心。

    “儿子倒的水真是有魔力呢，”我伸展一下身体，“你看，马上就好多了！”儿子仔细地看了看我，确定神色正常，这才放心地回自己房间学习去了。

    到临睡的时候，胃疼真的缓解了许多。母子俩躺在被窝里，照例地要聊聊天。“宝贝，不是要写一篇读后感的么？你写的是什么？”

    “是《爱的教育》。”儿子回答，随即却叹一声，“这样的读后感真不好写哦！”

    《爱的教育》是上学期末语文老师要求学生订购的“语文新课标必读丛书”之一，我空暇时也拿来读了，里面很多小故事都深深打动了我。“怎么会不好写呢？妈妈读了都深有感触呢！”

    于是，我选择了其中的《一个贫苦的爱国少年》、《为父着想》、《医院的天使》等几篇，和儿子交流各自的感受。

    《为父着想》写的是亲情。一个叫许利亚的家境贫困的男孩，为了减轻父母的负担晚上偷偷起来替父亲抄写文件，因为睡眠不足影响了学习而招来父亲的责备。

    《医院的天使》则是写一个探病的少年，误将另一个孤苦无依垂死的病人当成了父亲日夜守护照料。在了解是一场误会之后，依然留下来直到病人含笑而去。

    《一个贫苦的爱国少年》，写一个意大利少年在一艘法国轮船上，得到了各国乘客的施舍。得到施舍的少年，最初是喜悦的，“眉开眼笑”地盘算着怎样用这些钱回到家乡。可是，在他听到那些施舍者辱骂意大利时，却愤怒地吼叫着“你们侮辱我的国家！你们这些人的钱我才不稀罕要呢！”少年将所有银币和铜板砸向了他们，拒绝了施舍。

    《为父着想》和《医院的天使》两篇，儿子都好理解，因为，他本就是一个善良的孩子。爱家，爱亲人，给需要帮助的人施与关心和爱心，儿子都能够做到。

    可是，意大利少年的爱国情怀，儿子却不以为然。“阿妈，我坦白地说，如果我是这个少年，我做不到他这样。”

    “爱祖国”，对于我们的孩子来说，不过就是“少年先锋队队歌”中的一句歌词而已。在某些特定的时候轻飘飘唱过，却不会在心里留下丝毫痕迹。

    记得南京大屠杀七十周年纪念日，我问儿子，你们学校在这一天有什么活动吗？儿子一脸茫然，我们老师提都没提起啊！我心里哀叹，除了课本上的基础知识，我们的学校还教给了孩子什么呢？

    “宝贝，我们必须做到‘三爱’——爱国、爱家、爱人。而爱国，又必须摆在第一位！”我搂住儿子，以从没有过的严肃语气，“否则，我们的国家不会是日益兴盛而是衰败！”

    儿子住校之后，每天都会在睡前打一个电话回家，问候，兼汇报。

    “阿妈，怎么才星期二啊！”周二晚上，汇报完毕，儿子很是有几分度日如年地这么来一句。

    我忍不住笑了。“宝贝，你试试这么说看看——怎么就星期二了！”

    “怎么就星期二了？怎么就星期二了！”儿子依我所言重复了几遍，忽然便在电话那头呵呵笑了起来，“阿妈，真的是不一样的感觉耶！”

    改一个字，换一种语气，“度日如年”就变成了“时光飞逝”。呵呵。

    生活中，我们也需要这样的转换。（很简单的道理，你一定可以悟得出。）

 

    昨晚，电话一接通，我就听出儿子情绪不对。“怎么了，宝贝？遇上什么事了？”

    “阿妈，我觉得刘老师总是针对我。”

    “刘老师怎么针对你了？”

    “阿妈，你看啊，默写的时候我不小心碰到了水杯，刘老师马上很生气地将我的水杯拿走放到窗台上去。”儿子明显地流露出对老师的不满，“今天我们好多同学都在起哄逗一个同学玩的时候，刘老师却独独的只点我一个人的名字，还有。。。。。。”

    我静静地听着儿子一件件诉说刘老师的“针对”，心里暗想，是不是因为我再三拜托刘老师严格管教才导致了这些“针对”的呢？

    “宝贝，全班六十个学生，刘老师为什么总是很注意你的表现？那说明刘老师在你身上倾注了比别人更多的精力，对不对？刘老师肯定认为贝贝同学是可造之材，所以才更需要严格的要求和精心的打磨，你说是不是？有句古话怎么说来着？玉什么不成器？”

    “玉不琢，不成器。”儿子马上接过我的话。

    “对！玉不琢，不成器！宝贝，如果老师对你不闻不问不管不顾，那才真的要感到委屈伤心呢，是不是？”

    “嗯，阿妈，我明白了。”

    “要感激老师在你身上付出了比别人更多的心血，千万不要抵触老师的管教。记住了？”

    做完功课，儿子提议要“视察”我的博客。视察就视察吧，反正也没有少儿不宜的内容。（笑）

    一篇一篇点开近期的文章，儿子一边看一边摇头晃脑嘎嘎笑，“阿妈，你也真敢实话实说呀！连斑斑都写了！”然后食指竖起，冲我很夸张地“嘘”了一声，“家丑不可外扬哦！”那故作神秘的模样逗得我差点笑岔了气。

    看到《实话实说》一文，儿子慢慢收起了笑容，似乎有话要说，很深沉的样子。“阿妈，是不是真的什么都应该对你说？不可以隐瞒？”沉默了好大一会，儿子怯怯地问。那一瞬间，我听到他悄悄地做了个深呼吸，我的心跳也随即加速，是什么事如此严重？

    十二年来，第一次听到儿子这样问我。此前不论他犯什么错，都从没如此严肃如此惶恐如此不安。上周末，儿子还笑言我们是“沟通无极限”的一对母子。莫非，这个星期里发生了比以往任何一次都要严重的错误？可是，为什么没有接到老师的电话呢？

    “当然了，宝贝，”我也暗暗地调整了呼吸，“妈妈是你最值得信赖的朋友，任何事都可以和妈妈说。”

    儿子又沉默了一会儿，看得出，他心里很矛盾，在衡量。“可是阿妈，我、我真怕你会伤心啊！”

    “你要是有事瞒着妈妈，才会真的让妈妈伤心呢。”我摸摸儿子的头，既是鼓励也是安慰。我知道，有些事，本来只是“事”，不复杂，可若是藏在心里，就会演变成折磨人的“心事”。心事越藏越多，人就会颓废，精神也会崩溃，成年人都未必承受得了，更何况孩子呢？所以我一直都强调“妈妈是永远的知己”，并且坚持以极大的耐心来对待和解决孩子所有的疑惑与错误。

    儿子再次深吸一口气，“我和同桌打架，被老师扣了100分。。。。。。”说到这，声音已经哽咽，“这是星期三的事，我一直不敢告诉你，怕你伤心，想等到我努力把分补回来再向你坦白。”

    原来，那天上历史课时，儿子不小心碰了同桌一下，他马上道歉了，同桌却不理会他的道歉，狠狠地踩了儿子一脚作为回报。于是，两个人你一脚我一脚地在课桌下较量起了脚上功夫，被老师处以各扣100分操行分的处罚。

    儿子说的肯定是事实，只是，那个孩子我见过，他和儿子一直相处得很好，选择做同桌也是他们自己的决定，应该不会仅仅因为儿子不小心碰他一下就有如此激烈的反应，一定是另有原因。

    细问之下，我明白了两人闹矛盾的真正起因。那是上个周日下午，我送儿子到宿舍，得知那个男孩既没在学校食堂订餐，也没在家吃过饭，于是带上他们俩去“知味亭”吃东西。事有凑巧，我身上带的钱不多，只够给他们一人要一份汤一份饭。我谎称不饿，然后坐在一边看着他们吃。

    那孩子可能看穿了我的善意谎言，回学校后便谴责儿子只顾自己吃不顾妈妈是“不孝”，两人的矛盾由此爆发。

    了解了矛盾的真正起因，问题就好解决。“宝贝，你的同桌因为这个和你闹矛盾，那就说明他是个孝敬妈哈哈孩子，是不是？他指责你不孝，并不是你认为的‘不知好歹’——请他吃饭反落个不是。”

    “可是！”儿子哭了，“他不可以说我不孝！”我知道，儿子最恨对父母不孝的人，所以决不能接受同桌将不孝的罪名加在自己身上。

    “妈妈当然清楚你是个孝顺的孩子，但是，你的同桌却不了解，是不是？”擦掉儿子的眼泪，“宝贝，能够及时指出你缺点和错误的人，才是真正的朋友呢！你想啊，要不是把你当朋友，你孝不孝关他什么事？挨饿的是你妈妈，又不是他妈妈，对不对？”

    听我这么说，儿子好像感到有点意外，低下头想了好一阵，终于破涕为笑。“嗯，阿妈你说得有道理，他误解了我，我也错怪了他。”说完，蹬蹬跑去客厅，端来一杯水递给我，“谢谢阿妈！”

    儿子是个没心机的孩子，把道理给他讲通了马上就愁云扫尽。“阿妈，那几天我把这些事藏在心里，不敢和你说，弄得自己完全没有心思学习，有心事的滋味真的很不好受，非常不好受。”儿子抱住我，“现在，终于轻松了，舒坦了。阿妈，你的‘一家讲坛’比‘百家讲坛’还管用哩！”（侄女和儿子一致认为我做政治思想工作非常贴心到位，戏称为“一家讲坛”。）

    “阿妈，你知道吗？被扣掉100分之后，我最觉得对不起你的是，你教育了我十二年，我却没有学会和你一样宽容地对待别人。”我微笑着，听着儿子对自己缺点的剖析。“今天在公交车上，那个人踩了你好几次，我问你为什么不提醒一下他，你却说车上人多踩几脚是很正常的。阿妈，如果我和你一样，就不会和同桌打架了。”

    我很安慰。儿子终于懂得自我剖析，不再是单纯的承认错误，这是一个很好的契机。思忖之下，我决定给儿子布置一份学习做人的作业。学做人，《增广贤文》自然是最佳教材，我的为人处事就是深受它的影响。

    于是，我在一个崭新的软抄本上，摘抄了几则《增广贤文》中为人处事的警句，并加上自己的注解，作为第一份作业。因为，做人，先从学习与人相处开始。

    只有和气去迎人，哪有相打得太平？（微笑是最美的表情，暴怒是最大的敌人。）

    利刀割体疮犹合，恶语伤人恨不消。（言语之间一定要留“口德”。）

    得忍且忍，得耐且耐，不忍不耐，小事成大。（忍让不是软弱，是修养，是气度。）

    用心计较般般错，退步思量事事宽。（不要斤斤计较，凡事多考虑别人的感受。）

    道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。（指出你缺点的人才是真心为你好。）

    作业要求是：每天早上念一遍，每天中午抄一遍，每天晚上睡前将一天的所做所为对照以上几条进行自检和反省，每周做一次总结，写一份心得体会。

    软抄本的首页，我写下这样的标题——“心”课。

华灯初上。雨，滴滴嗒嗒地下着。

 

街道两旁，各色的伞摇曳着，碎碎地摇落一街的霓虹闪烁，这是雨夜里一道美丽的风景。

 

肯德基餐厅总是这座城市最热闹的地方。牵了儿子小手，推门而入。年轻的保安礼貌地递过一个白色的胶袋，“请把您的雨伞放好。”

 

微微一笑，将雨伞放入袋内，肯德基餐厅这一个小小的胶袋，实在是想的周到。

 

耐心地排队购餐，然后端着餐盘，满餐厅寻找座位。运气不错，很快，靠窗边的一对情侣用餐完毕，离座。

 

服务生收拾完毕，母子俩坐下，一边品尝着汉堡和鸡翅，一边轻声说笑着。可是，当我无意中侧头望向窗外，却突然没了食欲。短短的时间，餐厅外的地面上，已经撒落了一地的白色！几乎每个人都习惯地一出餐厅就将胶袋随手扔在了地上！

 

雨，还在滴滴嗒嗒地下着，已不再觉得美丽。望向玻璃门边站着的保安，显然，他对门外的一切视若不见。是的，门外的景致，不属于他的职责范畴，我不能对他加以指责。他的任务，只是给进门的顾客递上胶袋，保持餐厅内的整洁。他没有义务在顾客出门的时候，把胶袋收回，更没有义务顾及玻璃门外是一幅怎样的景致！

 

牵了儿子的手，走出那扇明亮的玻璃门。撑开雨伞，弯下腰来，一个一个将胶袋拾起，放入仅仅几步之隔的垃圾箱。

 

随后走出餐厅的人们，都不由地愣了愣，有几个人习惯地随手一扔之后，又赶紧捡起来，他们的脸上闪过一抹歉意。。。。。。

      我趴在街边的树荫下，伸出手肘，把我的那个破瓷碗往身前挪了挪，碗里边几角零票可怜地散落着。
　　把头搁在两个手肘之间，眯上眼睛。正是中午时分，街上行人很少，我想趁这时间打个盹。
       刚刚进入迷糊状态，一阵脚步声由远而近，在离我不远的地方停下。嗯？我懒懒地睁开眼，侧过脸瞄了一下。
　　我看到了一双有点惊悸的孩子的眼睛。他的手里拿着零钱，看看我，又回头看看。
　　    我稍稍抬起头，随着他的视线看过去，一位年轻妇人站在他的身后，脸上是很温和的笑容。她柔声说：“去吧，宝贝。”
　　    孩子犹豫了一下，忽然飞快地往前几步，一撒手，一张一元零钞飘落在离我的破瓷碗几步外的地上，然后转身就往母亲的身边跑去。
　　    我把双肘撑在地上，准备挪过去捡起那张零钞。
　　     “宝贝，把钱捡起来，送过去！”

　　    我的脸上有那么一丝的惊讶。我早已经习惯了每一个走过的人捂着鼻子皱着眉头的厌恶表情。这个妇人似乎有些例外。
            孩子走一步停顿一下，眼睛飞快地瞄我一眼，再走一步。也许，他第一次见到象狗一样趴着的“人”吧？他迅速弯腰捡起零钞，这一次，他准确地把它放在了我的破瓷碗里。
　　    孩子又一次飞快地转身向他的母亲奔去，“妈妈，我怕！”
　　    妇人牵过孩子的手，向我投来一个略带歉意的微笑。“别怕，宝贝。他和我们是一样的人，只不过他的身体没有我们这样健康。。。。。。”
　　     一样的人？！
            我把头凑近手肘，使劲揉了揉眼睛，好象有一颗沙子吹进了我的眼里。。。。。。

    操场尽头，七班的孩子排队朝校门走来。儿子与同学说笑着，看起来情绪已经恢复正常。

    “阿妈，”见到我，眼里涌上一汪委屈的泪光，“这就是XXX。”

    抬起儿子的小脸，左边自眼睛以下包括鼻梁全都又红又肿，右边则布满了一道道指甲抓出的血痕。

    转脸望向“肇事者”，他漠然地站在一旁，面无表情。这个孩子，我几乎每天都会从儿子嘴里听到他的名字。他是班里最爱打架惹事的男生，老师曾这样警告全班：“XXX长大了就是黑社会的打手，你们要是和他接近，那你们就都没救了！”

    我看着他的眼睛，一抹怯意深藏在他的眼底深处。暗暗地深吸一口气，伸手揽过他的肩。他略略怔了一下，抬眼与我对视片刻，没有抗拒。

    “我们一起找个地方坐一会，好吗？”我微笑着提议，他顺从地点点头。

    出校门，转过弯，走进喜莲娜饼屋，一人要一杯酸奶，坐下。“小贝，”我望住儿子，“今天的事，你先和妈妈说说你错在哪？”

    儿子吸一口酸奶，一只手搭上同学的肩膀，拍了拍。“嗯，第一，今天是我先动手的。”

    男孩很意外儿子的诚实和坦白，看看儿子，又扭头看看我。我对他微微一笑，接着问儿子，“你为什么要动手？”

    “我不是学校的文明礼仪监督员嘛，他老是违反条例，说柳州话，讲粗口，我警告他，他不听，还激我，说有本事你打我呀！我一生气，就真的打了他一下。。。。。。”说到这里，儿子侧身仰起脸，“我只是轻轻在你肩膀上给那么一下，你下手倒狠啊，都把我给毁容了呢！”

    他看着儿子一半红脸一半花脸，不说话，只是点了点头，认可了儿子说的事实。

   “我犯的第二个错误，我骂他了。”儿子继续检讨自己。

   “你骂他什么了？”

   “骂他人渣。”儿子的声音低了下来，胆怯地瞟我一眼。

   早就听儿子说过，这个词是他们整个班级对这个男孩的一致评价。我曾无数次警告儿子，不许使用这种侮辱性的词语。

    “他是你的同学！同学！知道吗？”我忍不住稍稍提高了音调，“妈哈哈话你都当耳边风了？你们都是孩子，不是人渣！”

    “我知道我错了，我道歉还不行吗？”儿子侧转身子，面向他的同学，“对不起！”

    男孩望望我，似乎不知该如何是好。“你愿意接受小贝的道歉吗？”我摸摸他的头，“愿意的话，你们就握个手吧！”

    话音刚落，儿子已经伸出右手。男孩没有迟疑，握住了儿子的手。

    看着紧紧握在一起的两只小手，看着他们一脸的释然，我笑了。这是一个长期遭受老师同学排斥和厌恶的孩子，他需要的不是责骂，是认可，是接纳，是关爱。

（已发柳州晚报）

        “阿妈，我在街口捡到一个手机。”下午三点半，参加学校秋游的儿子尽兴而归，一进门就爆出一个重大新闻。

　　“真的？手机在哪？”

　　“我扔了。走到半路的时候，手机响了，我不敢接。”

　　“不接可以，但为什么要扔了呢？”

　　“我、我怕是坏人设的圈套。”这小家伙，警觉性还满高的，看来是被众多关于骗局的报道吓住了。

　　“小傻瓜，坏人设的圈套只能套住有贪念的人。”擦掉儿子额头的汗水，“如果手机被别人捡了，不还给失主了怎么办？”

　　儿子听我一说，觉得有道理，“我把手机就扔在路边的树下，我去看看还在不在。”说完转身就跑。

　　也许这机主真是运气好，两三分钟后儿子拿着手机回来了。是一部银色带摄像的三星手机。显示有6个未接电话，两条信息。

　　两条信息内容一样。“哪个捡到了我的手机，要多少钱就说个数。”我摇头一笑，要钱还不如直接要手机呢。

　　刚想回信息，手机又响了。“喂？”按下绿键，对方却忽然没了声。打了6次都没人接，也许机主已经不抱多少希望，突然有人接，反而怔住了。

　　好一会，那边一个女人的声音传来。“是你捡了我的手机吗？为什么一直不接电话？”

　　我把孩子捡了手机的情况大致讲了一下，和她约好在我家附近一个家政服务站见面。

　　挂断电话，手机电量太低吱吱地报警。不行，要是自动关机了还真就没法联系上失主了，赶紧拿笔抄下对方的号码，带上儿子来到家政服务站。

　　等了一会，那个女人来了电话，说找不到我说的地方。话没说完，手机真的关机了，幸亏我抄下了号码，借服务站的电话给她打过去，一问，她居然找到下一个路口去了。

　　再一次详细地说清楚地方。几分钟后，一辆摩托车停在路边，一男一女下车向服务站走来。

　　“是你丢了手机吗？”

　　“是我。”那女子点头，接过手机。陪她同来的男人拿出300元，“这钱给你。”他板着脸，没有一丝笑容。

　　“钱我不要。”我微笑着摇头，推开他的手。

　　他以为我只是装样子，就把钱放在儿子面前的茶几上。我拿起钱塞回那位女子手里，“这钱我们真的不要。”

　　他们看了我好一会，确定我说的是真话，脸上这才露出笑意，“那就谢谢你了！”

　　服务站的老板娘目睹了事情经过，笑我太傻。我笑笑，并不辩解。我是唱着“学习雷锋好榜样”的歌长大的，一声由衷的“谢谢”，远比300元“感谢费”更能让我感觉到快乐。

　　而我更大的收获，是以实例来教给儿子什么是“拾金不昧”，也让他懂得生活中并非处处是陷阱和骗局。我们应该相信，美好的事物永远比丑恶多！

    “阿妈，我和同学打架了！”儿子的语气竟似颇有几分自豪，我闻言一惊，和同学打架了还这么理直气壮？
    “怎么回事？”我忍不住略略提高了音调，“为什么要打架？”
    “因为他骂你！”儿子丝毫不觉得自己犯了错，大声回答，似乎他比我还生气。骂我？他的同学无缘无故骂我干嘛？细问之下才知道，他和同学发生争执，对方随口就来了一句“柳骂”——柳州人习惯骂别人是“癫狗X”。也许他的同学觉得只骂儿子不够解恨，就在“柳骂”前捎上了“你妈”二字。
    儿子从小就没骂过人，对喜欢骂人讲粗话的人本就十分厌恶，更何况对方居然敢骂妈妈！不能以骂还骂，那就以拳还骂！
    这是儿子第二次为妈妈而战斗。小学四年级时，院子里一个小男孩冲儿子骂了一句“国骂”，结果，一向被人称赞“斯文”的儿子，马上变成一头狂怒的狮子，将那小孩打趴在地上再踩上一脚，“你敢骂我妈妈！骂一次打你一次！”儿子这一怒，可谓不怒则已一怒惊人，院子里的小孩之后再不敢轻易惹他。
    “骂谁都可以，决不允许骂我妈！”这是儿子坚守的不可侵犯的铁律。
    听儿子说完原委，我微笑着摸摸他的头，平复一下他激愤的情绪。“每个人都应该维护自己的母亲，这是肯定没错的。妈妈谢谢你！”我想，不管怎样，首先我要肯定这一点。
    可是，我心里却不赞成以拳头解决纷争的方式，我希望我的儿子成长为一个儒雅睿智的男子汉。也许有人会说，男孩子就该有一点血性，该出手时就出手。这话是没错，但我认为所谓“血性”应该表现在危难之时——或惩恶扬善或救死扶伤或保家卫国。
    “宝贝，你知道妈妈为什么从来都不允许你骂人吗？”我拉过儿子的手攥在掌心里，“那是因为，骂人者必自骂。比如你的同学骂妈妈是狗，你想想看，如果你的妈妈是狗，那他的妈妈呢？”
    儿子听了略一愣，歪着头想了想，“对呀！那他的妈妈也是狗了！”
    “明白骂人者必自骂的道理了吧？”我笑着望住儿子，“那，以后就不要再理会别人骂什么了是不是？儿子，你记住，所有辱骂别人的人，事实上都是自取其辱！”
    “嗯，我懂了。”儿子释然而笑。