慈善家们，请莫以施恩者自居

乐善好施不留名，捐款捐物不索报，我认为这样的人才算是真正意义上的慈善家。这年月，善心人不少，善心事也多。有人“知遇之恩，永生不忘”，懂得“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”的道理，有人却忘恩负义，甚至过河拆桥，此类事件在媒体上我们时有看到。滴水之恩当涌泉相报，这是我们中华民族一直传诵着的美德。我也赞成感恩图报，可问题是，如何回报才是真正的感恩？

    前几天，湖北省襄樊市5名贫困大学生被取消继续受助资格，理由是他们没主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句表示感谢的话，资助者认为这5名受助大学生的冷漠让人寒心。若按我们所受传统教育来理论，这几名大学生的表现确实令人心痛。但话又说回来了，既然捐助者是真心诚意的想帮助别人，又何必在意一个电话，一封信或者一句感谢的话语呢？再说，感恩的方式有很多种，努力学习才是最直接的行动。他们将来要回报的是整个社会而不是某一位捐助人。

    有位朋友说的好：慈善是在尽自己的一份本心，希望人人能够生活得更好。帮助了人，这种慈善行为就已经结束，如果是有所图，那不叫慈善，叫作秀。能秀出这么大动静的，也就是因为对方是被冠以“企业家”头衔的所谓场面上的人物，若是几个贫民百姓捐款捐物，媒体才没兴趣推波助澜弄得这么沸沸扬扬呢。受恩者相对于施恩者来说，属于弱势群体，那么作为强势群体的所谓慈善家们为什么不放下架子主动关心他们一下，主动去询问其学习或生活情况呢？要知道，弱势群体的心理状态往往是自卑的，但他们也是有尊严的。施恩于他人应该以保护受施者的尊严为最高原则！不能以施恩者自居而要求受恩者时刻不忘他们的施舍时刻要记得他们感恩涕泠。施恩者应怀揣一颗平常心，受恩者应怀揣一颗感恩心。还是学学人家华罗庚吧，华老说，人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。我小人家说，君子报恩，十年不晚！不是不报，时候未到！

    另附五年前（2002年1月4日）发于腾讯论坛的一篇文章《以施恩者自居》，同类话题，放一起看，也算佐证吧：

    前几天，看了学生写的一篇作文，内容主要是谈她在中国生活的种种感受，读罢引发了我的思考。她文中提到，她的一个中国朋友的孩子考上了大学，做父母的非常高兴，于是商量要请孩子的老师吃饭，不料，老师在感谢之余告诉说，他的饭局已经排到两个星期以后了，细问才知，都是学生为其安排的。我的这位学生大发感慨，她不理解为什么老师要吃请？

    曾经看过一个类似报道：一个初中毕业生考上了省一级重点中学，乡邻说：“你考得这么好，要好好感谢老师，应该请老师吃顿饭。”那学生却说：“我考得好是为学校争了光，老师应该请我吃饭才是。”于是，有老师为学生的这种“不敬”大发议论，叹世风日下。学生能够考上大学，老师功不可没，但是如果学生不努力，老师的心血不也是白费？尊师爱师，这是我们一惯倡导的，可是，这“谢师饭”老师是否应该去吃呢？我在想，老师应该怎样看待自己的工作？怎样看待师生之间的关系呢？长期以来，在人们的心目中就形成了这么一种观念：老师教育学生是在“施恩”，而不是在从事一项工作。

    联想到现今社会，很多人把所从事的正常工作当作是“施恩”，这种道德观、价值观的扭曲，带来的是一种信任危机。本来很正常的事情到了某些人那里，就变成了你要“求”他，他要“施恩”于你，在你事办成了以后，还要对他感激涕零。比如去政府机关办事，比如住院开刀，比如某些商品的售后“服务”，比如......

    昨天跟老同学聚了聚，老同学告诉我，他们医院由原来的综合医院改为了老年病专科医院，以前是坐等病人上门，坐收病人红包，年底礼物一大堆，可现在已经是今非昔比了，如果再不转变经营理念，他们恐怕都将失去了“饭碗”。

    其实，我们不管是做老师，当医生，还是做个政府职员，我们都是在从事一种职业，只是社会分工不同罢了。当你从事一种工作的时候，千万不要以“施恩”者自居，应该想到，这个职业是我们谋生的“饭碗”，没有了学生，就没有了老师；没有了病人，医生也得下岗；如果不为老百姓做实事，你这个政府官员也会被赶下台。

    所以我觉得，要消除这些不正常的现象，就必须建立一种正常的社会关系，建立起健康的价值观、道德观，还社会以公正，还人与人之间的平等。我们要端正对工作的认识，以一种正常的心态尽心尽责地做好本职工作。